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“你喜欢当班长吗?”许多小朋友都会回答“愿意”,如何看待宝宝“当官”心理?。幼儿园里的班长,大多是老师指定的,但是这并不妨碍小朋友们去积极争取。小朋友是怎样的一种想法,老师又有怎样的考虑呢?本期,记者走进新石幼儿园,听听那里的老师和学生怎么说。
1、当干部很威风
当干部多威风啊,想管谁就管谁,想不让谁讲话就不让谁讲话,小朋友们都得要听我的,真过瘾!——炎炎,男,中班
老师点评:
幼儿已经具备很强的自我意识,他们希望自己的完全能够得到充分体现,而当班干部正是一个很好的途径。通过当班干部来实现自己意志的方式,虽然还有不成熟的地方,但相对于孩子们任意来实现自己的意志来说,已经算一种很大的进步,是孩子们对集体生活适应的一种表现,《如何看待宝宝“当官”心理?》。
2、当干部很自由
每天都坐在座位上,烦死了!老师还让我们把手背到后面呢!当干部可以帮老师发碗筷、发文具,在教室里跑来跑去,多自由啊!——晨晨,男,中班
老师点评:
这实在是一个值得许多人深思的理由。活泼好动本是孩子的天性,那种让孩子上课时把手放在背后的教学方式、让幼儿学习小学知识的教育内容等,违背了孩子们的身心特点,往往会阻碍幼儿身心的发展。
3、当干部有人巴结
自从我当班干部后,小朋友们都主动跟我玩了,还有人送给我小礼物呢,好开心呀!——珊珊,女,大班
老师点评:
孩子的世界有时就是成人世界的缩影,成人的一举一动都会被孩子们所仿效。与其说当干部受人巴结是孩子虚荣心的一种表现,倒不如说这是童心受到污染的一种结果。
4、当干部被人夸
因为我表现好,老师让我当了一回干部,妈妈知道后开心极了,还将这件事告诉许多人了呢。一直到现在,认识我的人都叫我“大干部”呢!——娜娜,女,大班
如何看待宝宝当官心理
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