老师,我懂了初中作文

ID:6825

时间:2019-10-18

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  开学第一周,我们的班主任——刘老师,让我当一次劳动委员,锻炼我意志的同时,还能加强我的领导能力。听到这个消息,我大吃一惊,心想着:怎么老师让我当劳动委员啊!这活儿我可干不起!

  要知道,原来啊,我可是高高在上的学习委员,受万人崇拜和追捧,每天只需给同学们,做个模样,就万事大吉了。可如今,却让我当一个最肮脏、最底层的劳动委员,最主要的是,还得受尽大家的嘲笑和讥讽,真是让我如何接受?

  可老师的一言就是命令,必须执行,没办法,我只好无奈的干起来了。最初,我对组员感到很无语,他们都不主动,老是拖拖拉拉的,我当时真想骂一句:”猪一样的队友!“。气愤之下,我转念一想:哼,既然他们不听我的话,那我自己动手好了!二话不说,我拿起扫把,专心致志、一门心思地扫起地来。这一干就是二十分钟,经过我的精心打扫之下,整个教室变得干干净净、一尘不染。

  上课了,老师刚走进教室,就观察了一下我的劳动成果。只听得她连连夸赞,说我这个劳动委员,当得不错,我心里感到十分受用。静静地听着老师的夸奖,这是多么一种惬意的感觉啊!但随后,老师放眼望去,整个教室里,就我一个人汗流浃背,一下子就明白是怎么回事了。

  课下,老师亲切地对我说,她之所以选我当劳动委员,是想锻炼我的组织与管理能力。好比老师,一个人管理整个班级,如果大事小事都一个人亲自操劳,岂不累昏过去,所以,才选出了我们这些班干部带头分担。听了老师的教诲,我感到受益匪浅:我以前的学习委员,只不过是个花架子,给同学们树立个榜样罢了,而这个劳动委员,可是实打实的呢!从此以后,我心里再也没有一丝不愿与不满了。

  从那天起,我就好像变了一个人,慢慢地学会了与同学们沟通,耐心地分配他们各自的任务,整个教室在我们大家的努力下,变得更加干净,更加明亮了...

  老师,我懂了:俗话说:“一个好汉三个帮”,“人心齐,泰山移,”要想把一个团队带好,光靠一个人的力量,是远远不够的,要不怎么说:“众人拾柴火焰高”呢?

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