晋江文学城是晋江的吗:难题作文600字

ID:33188

时间:2020-05-21

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难题作文600字

  每一个人的生活中,都曾碰到过令人头疼的“难题”,我当然也曾碰到过它,我的“难题”是……下面是小编为您整理了“难题600字”,希望能帮助到您。

  难题作文600字篇1

  上个星期天,我校一行小记者到扬州参加活动,我遇到了和课文《中彩那天》(人教版第七册第5课)里的父亲差不多的“道德难题”。

  这件事发生在扬州回来的路上,好朋友张x睡着了,她的小包里有一张瘦西湖简介,我特别喜欢,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己这样做是不对的。但我真的很喜欢,也想带给妈妈看看。况且,老师还叫写关于瘦西湖的文章呢,正好可以参考。我也知道外面有卖的,可当时认为它并不重要,就没买。现在后悔极了,真想让时间倒流呀!

  犹豫了好一会儿,没办法啊,我小心翼翼地拉开了张x的小包,拿出那张简介,并在包里放了两元钱。因为我知道外面卖的就是这个价钱。我又小心翼翼地把简介放进了自己的口袋里。

  尽管心里当这是从张x那儿买来的,但我还是觉得心里忐忑不安极了。我仿佛感觉到了当张x醒来时,发现简介不见了,定会用气愤的目光看着我!这多不好呀!

  就在这时,张x醒了,还笑着和我说话呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盘算着,一定要把简介还给她!

  我说想看看她小包里的东西,其实是想趁机拿走我放在那里的两元钱。可惜呀,没找到。不过又一想:“算了吧,就作为补偿吧。”接着,我就当是捡到的,把这张简介图还给了张x。

  当她到小包里拿水喝时,发现了那两元钱。她笑嘻嘻地对我说:“不错,不错,包里捡到钱了!”

  我很难过,觉得自己有错误不说,这样很不好,就下定了决心,把事情的经过告诉了她。

  张x可真是我的好朋友,不但没生气,反而把两元钱又还给了我。我终于长长地舒了一口气,放心了。

  难题作文600字篇2

  俗话说得好,“一吨谎言不如一两真诚”。在我的记忆里,我撒过谎,但是我认错了。

  那天,我考了79分,我一边走在回家的路上,一边想该怎样跟妈妈解释,想着要是让妈妈知道这个分数,还不得被骂个狗血淋头。撒谎,只好这么办了。一踏进家门,我只是默不作声,做贼心虚地低着头,恨不得挖个地缝钻进去。这时,飘来妈妈急切的问候:“回来啦!考试怎么样?”我支支吾吾地回答:“还不错,97分。”“哟!这么高,下次努力,争取保持这个水平。”听着听着,有点无地自容的感觉:明明我只考了……算了,先进房间再说。循着走廊,走进门去,外面传来妈妈翻来覆去的炒菜声,让我的心更加得忐忑不安。

  晚饭过后,妈妈出去洗碗,我拿出那本家校联系本——那本沉甸甸的家校联系本,打开一看,原来试卷迟早是要签名。可是也可以自己签上去,蒙混过关啊!但万一发现了怎么办?于是,我在诚实与撒谎之间艰难地抉择着,撒谎,说实话?到底该何去何从。这时,一个声音从心底响起:“如果你失去了诚实,是无法开心起来的。“我恍然大悟,人如果失去了诚实,只能编制更多的谎言来圆最初的谎。

  于是,我颤颤巍巍地迈出双脚,当走到厨房时,我大喊了一声:“妈妈,其实我得的是79分,并不是97分,对不起!”那一刻,时间仿佛凝固了。过了一会儿,一切恢复后,妈妈走过来轻抚着我,原谅了我。

  “物以稀为贵,人以实为真,”我曾面临人生中最大的难题,这是人生当中必不可少的,可我选择了正确的道路。

  难题作文600字篇3

  从小学到初中,我经历了许多困难,每个困难,都让我明白一些道理,也影响了我以后的人生。

  在我上三年级的时候,曾经做过一次“国旗下讲话”,那是我的第一次演讲,我永远也忘不了。

  演讲前几天,老师把稿子发给了我,让我好好准备,在演讲那天好好发挥。我既紧张又兴奋,这是我的'第一次演讲,我在心里嘀咕:“我能发挥好吗?面对台下那么多的人,我能做到沉着冷静吗?还有这篇文章,那么长,我又该如何记忆下来呢…。”

  于是,每到下课,我就拿出稿子,像念经一样,一字一词的背。时间一点一点的过去,升旗仪式还有两天就到了,我虽是背了下来,可就怕一上讲台,我就紧张的忘词。

  星期五的晚上,我在教室里演习了一遍。面对全班那么多双眼睛,我有点手足无措了,头上直冒冷汗,心怦怦直跳。这时老师鼓励我说:“不要紧张,自己以前怎么背的,现在就怎么背,全当下面的人是大白菜,相信自己,你能行。”有了老师的鼓励,我顿时有了信心,顺利的完成了那次的排练。

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  两天过后,令我紧张又激动的一天终于来了,没上场之前,我忐忑不安,满脑子都是稿子台词。又过了一会儿,终于,轮到我上场了,我怀着紧张的心情走上台,面对台下那么多人,我的心里像装着一只兔子一样砰砰直跳,这时,老师用期待的目光看着我,我耳边仿佛又响起了老师激励的话语。这些话语又一次鼓舞了我,我心中默念:我能行,我能行,接着我开始有感情的背诵,最后,我顺利完成了演讲,那一刻,台下响起了震耳欲聋的掌声,老师向我竖起了大拇指。我成功了,我克服了困难。

  通过这件事,我明白了,只要是自己诚心想做好的事,不管这件事情有多困难,经过自己不断地努力就一定会成功。

  难题作文600字篇4

  这个题目,你一定觉得奇怪:老师会有什么难道解不开,需要你来帮?

  事情是这样的:有一天刚下课,班主任林老师神秘地说:“赵轶博,到办公室来一下。”我跟在老师后面向办公室走去,心想:“是谁多嘴,又打我的小报告?进了办公室,我低下头,装作特老实的样子,等着挨训。谁知林老师却说:“轶博,老师知道你是一个聪明的孩子。现在,老师有一个难题,怎么也想不出解决的办法,你帮老师出个主意好吗?”

  听到这儿,我松了口气,抬起头来。老师接着说:“咱班有一个调皮的学生,上课时总爱说话,影响别人。谁也不愿意和他同桌。让他单独坐后边吧,他个子太矮,眼睛又不好;一个人坐在前边吧,旁边的位置空着,又太浪费了。这真难坏了我,你说怎么办呢?”

  我听着听着,刚刚抬起的头又垂了下来,只觉得脸上火辣辣的,恨不得地上有条缝钻进去。看到这儿你一定会问:“怎么了?”唉,老师说的这个学生就是我呀!没容我多想,老师又说:“好了,回去想一想,明天告诉我你的办法,行吗?”

  我不知道自己是怎么走出去办公室的。坐下来仔细想,没有一节课我是老老实实的,不是说话,就是跟周围的同学捣乱;有时冲着邻座的耳朵大叫一声;有时把别人的文具藏起来,看他们着急的样子偷笑……老师没少批评我,我却不以为然,谁知现在……

  第二天,第一节就是林老师的课。上课时,我努力管住自己不做小动作,认真听讲。别说,这课越听越有趣,渐渐地,我也就忘了跟别人捣乱了。

  不知不觉,下课铃响了。林老师笑着向我走来,“轶博,你的办法真好。”我不好意思地笑了,心里觉得美美的。

  难题作文600字篇5

  “沙沙沙……”我手执钢笔,在考卷这个沙场上冲锋陷阵,行云流水般,一气呵成,正处在兴头上,半路出现个“程咬金”——遇到拦路虎了。

  我揉揉眼,甩了甩酸痛的眼睛,在草纸上画来去。写了一张,仍毫无思路。看着杂乱的草稿纸,心中的气仿佛浇上了油似的。我用力一撕,地上又多了一张白纸……

  窗外蝉歇斯底里的狂叫着,太阳照在卷纸上,黑字反射着两眼的光,整个考场好似蒸笼,怎能叫人平静?闹钟“嘀答嘀答”地响着,微小的走针声却犹如钟磬发出的学生的声音撞击着我的心。我拿起橡皮,在那外空白处狠狠地蹭了蹭,抖掉橡皮屑,又算了起来。我左右一看,别人早已写完。使我更加难以坐稳,我咬牙切齿地看着这道题,酱紫的脸上显出一种说不出的急躁,强做镇定的心,又慌乱了起来。

  太阳躲在了云后,给万物蒙上了一层阴影,空中无一丝风,仿佛万物都停滞了,只有秒针和我的心仍是慌张跳动着的。我抽出一张白纸,写了几个大大的“静”字,安抚了紧绷的心。突然,思路好似火花一般一闪而过,给迷惘的我指出了出路。

  我黯淡无神的眼光中又迸发出热烈的光芒,急不可耐的在纸卷上写下了答案,就像贝多芬终于创作完成《英雄交响曲》的最后一个音符,托尔斯泰终于书写下《战争与和平》的最后一个标为一样。我轻松地呼出了一口浊气,胸中的阴霾烟消云散,这时,起风了,缓风轻轻指云了我的躁火,蝉儿也欢快地歌唱着,终于“守得云开见月明”。

  这道分值不多的题教育了我,只有自己克服困难,才会有胜利的喜悦。正如人造沟渠远差于克服万险奔流入海的长江的激情,温室的树苗远逊于经风历雨傲立峭壁黄山松的虬劲。只要为之努力,看似“山重水复疑无路”的难题,最终会使你感到“柳暗花明又一村”的开朗。

  难题作文600字篇6

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  什么是难题?没错,难题就是我们生活中所遇到的挫折。但是,很多人看来,挫折很难克服,其实,挫折并没有那么可怕。不是有歌词说:“阳光总在风雨后”。

  在生活中,我也总是遇到一些难题。比如一次考试的失利,一次两难的抉择……

  犹记得那一次的考试,面对那一道难题,我彻底失望了,尽管它们都那么的简单,但因上课没有认真听讲,我一道题也答不上来。看着那些考生迅速地答题,我再一次地失望了。走出考场,天气有些灰蒙蒙的,我默默地回到了教室。那天晚上,天空下起了倾盆大雨,我也不由自主地哭了起来……

  试卷看出来之后,我的心里不禁有了一丝波澜,老师把我叫到办公室。不知怎么,老师的话让我思考了很久。

  “你在老师心中一直都很好,老师知道你的心情很不好,但是我们要勇敢克服困难,一些失败并不代表永远的失败,但一次的成功也并不代表永远的成功,一个人不可能永远活在成功里,也不可能永远在失败中挣扎,上帝对于每个人都是公平的,只不过看你是否能抓住属于自己的机会。”

  走出办公室,外面天晴了,当太阳拨开乌云时,它成功了;当它被乌云遮住时,它就失败了、上帝对于每个人都是公平的,阳光总在风雨后,不经历风雨怎知彩虹美丽?

  从那时起,我的心又充满了激情,重新恢复学习状态,我下定决心,不能让老师失望,我要发奋努力!

  如今,当我回首往事,可能会有一些缺憾,但我不会放弃今后的路,我努力了,就有回报。一份耕耘,一份收获。

  曾经的我们,播撒汗水,如今的我们收获希望。我坚信:阳光总在风雨后!

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