外国文学名著丛书:关于教学教研工作计划四篇

ID:29901

时间:2020-04-19

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  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的教学教研工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学教研工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期以全省基础教研工作会议精神为指导,以我县教育工作会议精神为统领,深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,大力推进教研创新,补齐教研短板,重视课题研究和综合实践活动课程,加大教学质量监测力度,创新考试评价方式,促进教研内涵发展。

  二、工作要点

  1、健全机制,强化管理,保障教研工作规范运行。加强教研队伍自身建设,通过理论学习和培训等形式,不断提升专(兼)职教研员的教学研究和教学指导能力。

  2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校,适时召开观摩会、研讨会,扎实推进教研创新。

  3、认真抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。

  4、创新教学评价方式,完善改进考试评价,做好教学质量监测工作。

  5、推进网络教研。以“xx教育”(教育科研)网为平台,开展在线交流、困惑解疑、课例展示、教改反思,推进学校及教师间相互学习和交流。

  6、抓好课题研究和综合实践活动。以研促教,研教结合,让课题研究和综合实践活动的实效性充分发挥出来。

  7、充分发挥“普通高中教研中心”作用,引领和强化高中阶段教学教研工作,切实加强过程管理,促使高中教学管理更加科学化、规范化。

  8、狠抓中小学生群文阅读课程建设项目,提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读实验校的工作,召开群文阅读教学观摩研讨会,推进群文阅读课程建设项目向纵深发展。

  9、教研重心下移,教研员蹲点包校,持续推进校本教研工作。

  10、开展好观摩课、示范课、优质课评选活动及学科教学研讨会,促进教师专业成长。

  三、具体工作安排

  本学期义务教育阶段教学时间约有21个教学周,普通高中阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中、期末复习考试,义务教育阶段实际教学时间约18个周,普通高中阶段基础年级实际教学时间约20个周。义务教育阶段期中考试安排在4月中旬,高中阶段期中考试参照省、市安排时间。

  二月份:

  1、总结上学期教学教研工作,传达本学期教学教研计划;

  2、安排部署本期“集中听课月”具体事宜;

  3、评析上期初中、小学调研评估情况。

  4、召开高三部分学科备考研讨会。

  三月份:

  1、高三“天一”第四次联考;

  2、高三省第一次模拟考试;

  3、省教科所课题的申报及结项工作;

  4、组织初中、小学部分学科观摩教学研讨会;

  5、中招第一次模拟考试。

  四月份:

  1、常规教学视导;

  2、高三“天一”第五次联考;

  3、义务教育阶段期中考试;

  4、高中基础年级期中考试;

  5、召开中小学群文阅读课程建设项目推进会和中小学部分学科研讨会。

  6、中招第二次模拟考试。

  五月份:

  1、县级及省教研室课题的立项及结题鉴定工作;

  2、高三“天一”第六次联考;

  3、组织学生参加河南省第八届小学生英语综合技能展评;

  4、常规教学视导;

  5、20xx年度县级优质课评选;

  6、召开综合实践活动和校本课程观摩研讨会;

  7、中招第三次模拟考试。

  六月份:

  1、综合实践活动和校本课程成果评审;

  2、初中、小学调研考试;

  3、高中基础年级联考;

  4、小学六年级会考;

  5、义务教育阶段期末考试。

  七月份:

  1、高一、高二期末考试;

  2、初中、小学调研考试及期末考试分析;

  3、本学期。

  xx县基础教育教学研究室

教学教研工作计划 篇2

  本期教学、教研工作根据学校整体计划和我组实际情况,拟定出下列教学教研内容:

  三月:

  1、熟悉本学科教学内容

  2、学习学校教务计划

  3、拟定教学、教研进度计划

  四月:

  1、配合学校搞好毕业班教学研讨会,家长会

  2、搞好“五个一”活动的实施工作

  3、检查教学“六认真”开展

  五月:

  1、配合学校年级组开展综合实践课汇报课工作

  2、开展期中教学检测和质析工作,进行教学经验交流

  六月:

  1、配合学校开展“六.一”工作

  2、进行“六认真”听课、评课记录检查工作

  3、检查、讨论毕业班,统考班教学工作

  七月:

  1、做好期末学科检测

  2、填报各种表册

  3、进行教研总结

  本期中配合学校积极推进实验、电教、英语、计算机教学教研工作的开展。

  自然教研组

教学教研工作计划 篇3

  一、指导思想

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  今年是成都市教育质量年,是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排,结合学校的实际情况,本学期教学工作以抓教学过程管理,提高课堂教学效率,强化质量意识为主题;教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行;以专项教研活动开展为引领提高教师素质,从而更好地提高教育教学质量。

  二、工作重点

  (一)教学工作

  1.坚持做好教学常规和常规工作检查

  做好教学常规工作。即“八认真”工作,就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的重要体现,是教学质量优劣的重要保证,只有坚持不懈地做好教学常规工作,教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计,要求填写课后反思,使用其他教师的教学设计,提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。

  学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查,根据不同的月份检查的重点不同,第一学月检查备课准备情况和计划制度制定;第二、三学月重点检查备课的三个方面(以上备课内容)和学生作业批改;第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。

  2.明确工作任务

  每一位教师除完成学校安排的工作外,还各自担负许多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作;县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题研究,本学期申报县级课题一个,校级课题两个以上,力争有市级课题的申请;新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务,指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作,新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课,还要虚心向其他教师学习,多听课,原则上同年级教师的课都要听一节以上,公共科专职教师担任平时特长学生的训练任务,力争出显著成绩。

  工作质量的保证做好以下四个方面:

  一是基本的质量保证。各年级(语文、数学)基本统一教学进度,采用单元测试统一时间,统一成绩登记和考试分析,查漏补缺,找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。

  二是重视学生的学习习惯的培养。一年级和三年级要特别重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。

  三是开展好三类课程的教学。一是健康教教育课;二是校本课程,内容可以是语文知识积累,也可以是数学兴趣活动;三是综合实践活动;一、二年级开展写字教学,三、四年级开展普通话训练,五、六年级开展实践与创新,学校或班级开展竟赛活动。

  四是本期将作好市县级的调研考试准备工作。1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点,切实抓扎实和提高质量。

  (二)教研科研工作

  1.保证校本教研工作开展,对教研组进行年段、学科的整合

  学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组,三、四年级语文教研组,五、六年级语文教研组;一、二年级数学教研组,三、四年级数学教研组,五、六年级数学教研组;音乐、美术、体育教研组;品德与生活(社会)、科学、英语教研组;电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施。

  2.校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进行。

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  (1)本期县上将举行新教师(工作不到3年的教师)课堂教学技能培训活动,活动分两个阶段进行,第一阶段为观摩名师课堂教学展示,第二阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进行。我校7位新教师参加此次培训。

  (2)结合两年一届的教师大比武活动,县教研室安排本期将进行青年教师大比武的第一阶段(初赛)工作,即4至6月完成学校、协作区的赛课活动,推荐出下期参加县上决赛人员。学校在上期献课的基础上,推荐或一等奖的6位教师作好准备,参加协作区的赛课。

  (3)抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践研究”,欧艳梅主研,另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的研究”,陈晨主研。两个课题以教研组为单位,教研组长负责,抓实并推进,促进教师的共同提高。

  (4)各年段组在此基础上针对研究难点,扎实抓好两次活动。

  (三)专项活动引领师生素质提高

  (1)组织学习法律法规文件,特别是新《义务教育法》,提高教师依法执教水平。

  (2)本期协作区的教研活动仍以主题教研活动为引领,围绕学科内容开展,组织相关参加活动,进一步提高教师的专业化水平和能力。

  (3)教师教学能力测试、信息技术应用相关教师高度重视,同教师考核方案紧密相关。

  (4)本期组织五、六年级学生进行“华赛”的初、决赛。

  (5)组织学生作品参加成都市第12届“科技之春”科普活动,小制作作品收集有质量的。

  三、幼教工作

  1.幼儿开展“妇女节”、“儿童节活动。

  2.开展幼儿开放日活动,加强家校联系。

  3.开展幼儿教师赛课活动。

  普兴小学教导处

  XX年年2月28日

教学教研工作计划 篇4

  一、指导思想

  新学期,我校教学工作将以教科研为先导,以深化课改为动力,以提高教师队伍素质为关键,以目标管理为基础,以教学工作为中心,以提高教育质量为根本,以安全稳定为保证。我校将围绕“课改、常规、质量”三大任务,教学工作力求做到“有效与高效”,着力提高教育教学质量,力求实现师生共成长的局面。力争在本学期县学科质量等调研中,各科均衡发展,名次再前些;师生参加各级各类评比竞赛,名次再多一些,层次再高一些;毕业班终端显示再亮些。

  二、主要工作

  (一)、加强师资队伍建设,构建学习型教师队伍

  1、各科组要在认真学习领会学校计划和的基础上,结合本组实际制定出切实可行的科组计划,并认真执行计划,不要让计划成为一纸空文。

  2、继续鼓励教师通过函授学习,继续教育学习,自学等形式,坚持不懈地学习业务知识,提高学历层次和学识水平。

  3、加强骨干教师管理,组织骨干教师制定“师徒结队子”的互动计划,进行教育教学的传帮带。

  4、继续积极开展学习新课程标准,研究课改实验教材的教法,积极实践新课程,并在实践实验中不断反思和总结。

  (二)、强化教学常规管理、严格落实学校教学常规细则

  1、改革备课方式。教师尽量采用电子备课,各教研组重点抓好同科同级教师的集体备课和二次备课,制定教学目标时要突出情感、态度、价值观的多维设定;备课要突出学生的主体性,突出学生活动,全作学习的探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。教师尽可能地写“教后记”。

  2、加强作业布置与批改制度的落实,严格按上级教育主管部门对学生作业布置的要求加以落实和检查。

  3、以评价性听课为抓手,抓实课堂教学改革。邀请校级领导参与听课。坚持听课任务制度,行政人员每月听课4节,教研组长每月听课4节,教师每月听课2节本学期完成10节听课任务。各教研组长重点对青年教师进行指导,听课中注意点面结合,做好评价记载,认真积累资料,为期末的教师业务考核提供有力的依据。

  4、开展教学竞赛活动。各科教学要体现以学生为本,突出学生的主体地位。在教学中,以目标教学、素质教育理论为依据,充分发挥学生的主体性、积极性、创造性和独立性,保护学生的好奇心,发展学生想象力、创造力和逻辑思维能力,加强对学生学习情感和学习习惯的养成教育,完善学习常规;加强对学生学习过程的规范管理,重视培养学生的创新能力。本学期重点是积极参加镇举行的“语文科、数学科课堂教学观摩评优”、《科学》课评优活动。

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  5、重视研究,积累经验。各教研组通力合作,开展新课标的'实验研究和热点问题研讨活动,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题。对这些问题进行收集、整理记录并写成教学案例、教学随笔、教学论文等。

  (三)、关注教学过程,全面提高教学质量

  1、加大调研力度。期中前后将对各年级进行课堂教学质量调研。课堂教学调研主要采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课;“看”即看备课组活动、班级管理资料;“查”即查教师的备课、作业;“问”即问卷调查,包括教师问卷、学生问卷及教学质量调研卷。

  2、抓好各类检测。本学期重点抓好期末的语文、数学书面检测工作,同时要认真抓好平时单元成绩评定,发现问题及时处理,寻找对策。并继续对学生各科综合素质与能力进行非书面检测。

  3、做好各类学生的辅导工作。开学初各科教师要制定切实可行的培优扶困计划,要全面做好对优等生辅导工作,鼓励学生冒尖,做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握课程标准规定的目标。

  4、加大质量监控的力度,进一步提高各位教师的质量意识。认真抓培优辅差的工作,努力提高优秀率和及格率。实行每月教学质量抽查制度,而且教导处不定期对个别科目、班级进行质量调研。

  5、开展校本培训、校本教研活动。结合各年段教研日积极开展校本培训、校本研讨,通过合作论坛、常态课教学研讨、跟班听与教、教学设计评点、教学反思交流、教师专业成长展示(上课、说课、评课、)等活动,达到广大参与者的反思与互助,促进课改实验教学的有序与高效。每位中青年教师每学期至少上一堂教学研究公开课,撰写教学随笔、教学反思、课堂案例、教学论文等。

  6、加强毕业班的教学管理,提高教师的工作热情,合理安排学生的学习时间,大幅度提高毕业班的教育教学成绩。

  毕业班的教学质量是学校教学质量的窗口,毕业班的任课教师要总结以往的成绩,强化四个意识,即:“课改意识、质量意识、合作意识和竞争意识”。

  重点还要抓优生的工作,特别是硬上酉二中的学生人数,因此每班要报三名有可能的硬上的学生到学校来。

  三、月份的工作安排:

  九月份:

  1、教导处、各科组、教师制定计划;

  2、统计各班学生人数;

  3、各科组开展教研活动;落实实验课题工作计划。

  4、制定“校本培训”工作计划及工作制度。

  5、加强学校的课改主题活动。

  6、召开六年级家长会。

  十月份:

  1、行政人员随机听课。

  2、参加镇“教师节”、“国庆节”教工活动。

  3、教师新课标培训学习;

  4、 组织学生作好参加唱红歌主题教育活动的准备。

  十一月份:

  1、教师新课标培训学习,撰写;

  2、校广播操比赛。(十一月底)

  3、十一月底举办“酉阳县第二届小学《品德与生活(社会)》优质课竞赛”

  4、教学常规检查、家长会。

  5、送各科的优秀教学案例、随笔参评;(11月15日前)

  十二月份:

  1、开展小课题研究活动。

  2、教学“五认真”评比。

  元月份:

  1、送镇级教育教学论文。

  2、毕业班考试、其他年级期末考试;

  3、学期质量分析。

  4、学生学期学习评价。

  5、 期末收尾工作。

  6、布置参加上级各种教师培训。

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