纯文学杂志:【精选】小学少先队工作计划4篇

ID:28951

时间:2020-04-14

相关标签:  少先队    小学  

  时间过得真快呀,我们的工作又进入新的阶段,为了今后的工作更加得心应手,现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是关于小学少先队工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学少先队工作计划 篇1

2

  一、指导思想:

  本学期我校少工委工作将贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,生动形象、扎实有效地开展少工委工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  (一)少先队基础活动

  1.开展队课:成立初中年级中队,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。

  2.主题队日活动:在建队日的好时机,组织各中队开展丰富多彩的,符合青少年实际的建队日庆祝活动。

  (二)志愿者常规工作

  1.日常校园巡查工作

  组织初一新生加入绿丝带志愿者协会,根据班级安排志愿者每日的校园巡查工作,工作内容包括校园环境卫生、校园安全、课间纪律、协助值日教师值日。

  2.继续开展校外志愿服务活动。

  组织志愿者(教师、学生)开展“河小青”活动、清扫街道活动、到敬老院送温暖活动等,使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神在实中发扬光大。

  (三)资助贫困工作

  1.完善建档立卡学生工作台帐,对新增贫困生资料进行认真审核,严格把关。

  2.完成初中义务教育学生生活补助的申请与发放。

  3.完成普高助学金资助、免学费资助的申请与发放。

  4.积极筹集社会各界爱心人士的善款,用于资助我校贫困学生。

  (四)家长学校工作

  1.组建初一、高一建立班级微信群,组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

  2.邀请专家到校举办家教知识讲座。

  三、各月主要工作和活动安排:

  九月份:

  1.组织初一年级成立少先队中队。

  2.组织初一年级新生加入志愿者协会。

  3.审核贫困生资料,完成初、高中贫困生秋季补助金的线上线下申请。

  4.组织初一、高一建立班级微信群,组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

  十月份:

  1.开展建队日活动

  2.选送学生参加省红旗颂演讲比赛

  3.组织志愿者开展“河小青”活动

  十一月份:

  1.开展主题队日活动

  2.组织志愿者到校外志愿服务

  十二月份:

  1.组织志愿者开展敬老院送温暖活动

  2.邀请专家举办家教讲座

  一月份:

  1.评选本学期优秀的中长队、少先队员、志愿者

  2.安排寒假校园清扫工作

小学少先队工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、具体措施

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

  精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格、

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  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展、充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

  (二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,“我山区小朋友心连心”献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

  3、开展安全教育和自护教育。

  要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

  5、开展文明礼仪养成教育。

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。

  以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

  (三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

  1、强化班主任队伍建设和班级管理。

  (1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。

  (2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。

  (3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。

  (4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

  2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

  3、重视德育主阵地建设。

  加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  四、具体工作安排:

  九月:浓浓尊师意

  1、少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2、队常规教育。

  3、出好第一期黑板报。

  4、制定读书活动。

  5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

  6、 以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

  7、 开展“推普”活动

  8、 组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

  9、 开展文明礼仪养成教育。

  10、组建腰鼓队,加强训练

  十月:深深爱国情

  1、加强常规教育

  2、对学生进行安全教育。

  3、第二期黑板报

  4、开展“庆国庆”系列活动。

  5、队干竞选。

  6、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

  7、举行新生入队仪式。

  十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

  1、召开少先队大队干部会议

  2、对学生进行安全教育活动

  3、开展“感恩”系列活动

  4、第三期黑板报

  5、参加镇主题队会观摩活动。

  6、参加镇小学生演讲比赛。

  十二月:切切遵法情

  1、加强心理健康教育

  2、第四期黑板报

  3、对学生进行法制教育。

  4、参加镇小学生现场书画比赛。

  5、开展校园文化系列活动。

  一月:欢天喜地迎新年

  1、加强常规教育

  2、新年板报

  3、庆元旦活动

  4、各中队总结本学期工作

  5、评优工作

  6、布置寒假生活

小学少先队工作计划 篇3

  一、指导思想:

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  进一步加强少先队员、儿童团员思想道德建设,发挥好少先队的政治优势、组织优势、活动优势、更好地发挥少先队在素质教育和学生综合素质评价中的独特作用,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育等工作,宣传“砥砺奋进的五年”以及“改革开放四十周年”,在“和谐发展教育”的理念下进一步夯实基础道德与加强学生行为规范,推进国学,培育中华少年,细化我校“和润德育”、行规教育的项目,促进学生基础道德与行为规范能力的`提高。

  二、主要目标

  1、强化行为规范,养成良好习惯。

  2、夯实仪式教育、培养爱国情怀。

  3、推进国学文化、养涵文化品质。

  三、具体措施

  (一)增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

  少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,用“核心价值观”加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

  1、加强少先队组织建设。

  (1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将继续通过班主任例会等方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。

  (2)加强对“五大员”、“五卫士”以及队干部的培养。加强对“五大员”、“五卫士”的教育和培训,使其真正意识到自己的岗位职责。此外各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

  2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  (1)依托消防队指导,抓好升旗手、护旗手培训等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  (2)抓好常规检查工作,认真做好评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

  (3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。

  (二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

  1、加强行为规范教育。总结上一轮行为规范评估的优势与不足,进一步加强学生行为规范教育,设计评比机制,积极思考新形势下的国和小学行为规范的内涵,积极促进学生行为规范的内化与养成。

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  2、丰富行为规范内容。在原有的“养成教育、友爱教育、勤奋教育、励志教育、责任教育”的基础上,根据学校发展的实际,对以往的资源进行整合,形成八大行为习惯:文明礼仪习惯、劳动卫生习惯、学习阅读习惯、诚信友善习惯、运动健心习惯、安全法治习惯、节约环保习惯、遵守秩序习惯。

  3、落实行为规范检查机制。对学校行为规范的内容,要花大力气进行宣传与落实,学校要组织人员进行检查与抽查,认真督查班主任是否进行宣传、是否进行引导与教育、是否进行指导与践行,并纳入到班主任考核中,与学年度评选优秀班主任接轨。

  (三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

  (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。力争升旗仪式多元化,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

  (2)拓宽爱国主义教育的途径。让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。

  2、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、春节等)适时地组织活动,对学生进行教育。

  3、宣传国学文化,唤醒传承力量。

  坚持“经典诵读”:积极引导学生诵读,感受经典的魅力;每周红领巾广播、读书活动等,广播传统美德的故事,进行经典诵读导读。树立“活动育人”的思想,坚持开展好“迎新”活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂。

  四、具体安排:

  九月:尊师重教月

  1、升旗仪式暨开学典礼

  2、教师节“感念师恩”庆祝活动

  3、黑板报(第一期):新时代新起点

  4、行为规范教育、安全教育周活动

  5、各中队制定计划

  十月:队活动月

  1、国庆节庆祝活动

  2、宣传“改革开放四十周年”

  3、少先队知识普及。

  4、重阳节敬老活动。

  5、黑板报(第二期):国庆节。

  6、行规评比

  7、少代会

  8、红领巾小健将

  十一月:科技月

  1、生命教育

  2、科技活动周

  4、黑板报(第三期):爱科学等。

  5、中队主题会

  6、少先队评优工作。

  7、行规评比

  8、秋游、二日营活动

  9、一年级新生入团教育

  10.红领巾小创客

  十二月:丰收月

  1、一年级入团仪式

  2、举行古诗诵读比赛

  3、迎新体育活动

  4、黑板报(第四期):迎新等。

  一月:冲刺月

  1、各项评比和

  2、各中队资料的整理,做好中队自查、总结交流、展望工作。

  3、假前教育,制定学生寒假活动计划

  4、黑板报(第五期):收获前的准备等。

小学少先队工作计划 篇4

  三、各月份工作要点:

  九月份主题:培养学生学会走路

  1.开学仪式。9月5号

  2.制订新学期大、中队工作计划。9月5号

  3.建立红领巾文明监督值勤岗,开始对各中队的十项常规进行量化考核。9月6号

  4.对大队委进行改选,充分发挥队员的自主能动性,在四、五年级中竞选大队委机构。建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。9月7日

  5.重选广播员,开展好中午和周四的红领巾广播。9月8日

  6.9月10日面对第26个教师节,开展感谢师恩“五个一”活动。召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会来庆祝教师节,制作一张“感谢师恩”的小报或贺卡;组织队员为老师写一段贺词或一句谢语。举行一次有队员代表发言的国旗下讲话。上课时,组织队员真诚的向老师问好,并为老师送上一杯水。;开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。9月9日大课间组织“感谢师恩”大行动。出好“我爱您,美丽的老师!”主题板报。9月17日检查

  7.年年过中秋,今夕月更明。今年9月12日是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月”的团团圆圆过中秋的主题活动。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与本次活动,说说各自的中秋节,准备好,增添诗情画意。

  8.9月中旬开展读书节系列活动

  十月份主题:培养学生学会读书

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  1.今年的10月1日是我国第61个国庆节,以各中队为单位开展校级“火红十一”颂祖国诗歌朗诵比赛活动,9月30日庆祝祖国妈妈的62岁生日。激发学生的爱国意识。国庆长假过后10月15日举办展现国庆节喜庆快乐、学生美好生活的摄影比赛。

  2.大队委员做好新队员入队前的教育工作。新队员上交入队申请表格,举行新队员入队仪式。10月13日一年级优秀新生入队。

  3.10月16日重阳节,开展到敬老院慰问老人活动,感恩爷爷奶奶。

  4.以“文明礼仪伴我行”活动为载体,开展文明礼仪教育。

  5.出好“我爱我的祖国”主题板报。10月29日检查。

  十一月份:培养学生学会写字

  1.加强青少年法制教育,组织队员学习,了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,使广大学生能够自觉遵纪守法,并提高自我保护能力。

  2.出好“学习英语,快乐无限”主题板报。11月26日检查

  3.开展英语节系列活动。

  4.11月25日感恩节。

  十二月份主题:培养学生学会打招呼

  1.在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

  2.鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。

  3.“庆元旦”校园小歌手卡拉OK比赛。

  4.出好“庆祝元旦”主题板报。12月30日检查

  5.各班级开展“庆元旦”活动,当天开展“跳蚤市场”活动12月31日

  一月份

  1.引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报。

  2.评选优秀队集体、优秀辅导员、优秀队干部、爱心小使者等。

  3.资料归档整理。

  4.布置寒假工作。

  略

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