淮安文学:高一教师备课组工作计划下学期

时间:2020-05-26 作者:学习吧 热度:

高一教师备课组工作计划下学期

高一教师备课组工作计划下学期1

  一、指导思想

  以全面实施素质教育为宗旨,着眼于学生和学校的可持续发展,推进新课程改革。

  二、工作目标

  思想道德目标 培养学生健康的心态、广博的知识、高尚的情操能力培养目标 倡导学生主动参加参与,乐于探究,勤劳动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,以及交流合作的能力。

  知识传授目标 让学生获得比较完备的地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理;

  三、具体措施

  (一)强调集体备课,加强教研教改

  备课前各位老师将自己的课件和学案发到中心说课人,由说课人整理编辑,教研活动时先由说课人讲解课件,大家集体讨论。

  (二)注重课堂教学,着力课改,打造高效课堂

  (1)强调学习过程,培养良好习惯。

  结合我校学生的实际,要求学生落实基本的学习过程及课前预习,课堂高效听讲,课后复习整理三个基本环节。

  ①课前通读教材,独立完成配套教材的基础知识梳理。发现问题,标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。

  ②上课时,活跃思考,认真听讲,踊跃发言,使“疑惑”在45分钟内真正排除,切实提高教学效果。

  ③课后再次通读教材,整理课堂笔记,特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成配套教材的自测自评试题。 (2)落实活动实践,激发学习兴趣。

  结合湘教版教材的特点和我校学生的知识水平,将大力推进教材活动实践。为此,将公布本学期的地理活动安排。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施,特别是学生活动的指导和成果的展示工作,在一定层面上让更多的学生参与进来,关注身边的地理现象,合作探究,积极思考,激励学生努力学习,使兴趣更浓厚。

  (3)注重知识小结和单元测试的讲练,有效提高学习效果。

  每单元结束后,将引导学生对单元知识进行重难点的复习,帮助学生构建单元知识的网络化体系,并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题,结合学生学情反馈,做好试题的讲解。

  四、教研活动安排

  1、3月 xx 课改观摩课

  xxx 公开课

  2、4月 xx 公开课

  xxx 公开课

  3、5月 教师业务考试

高一教师备课组工作计划下学期2

  一、指导思想

  本备课组要在学校、教研室、级部的领导下开展教学,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,以《课程标准》为依据,要紧紧围绕先学后教教学模式,组织全组教师学习与新课程改革的相关理论;更新教学观念,改进教学方法,促使教学实效的提高。

  二、教学目标

  高一期末统考确保第二,力争第一。

  三、具体措施

  (一)加强集体备课

  集体备课是保证我们教学质量的重要手段,是团队精神的体现,能充分调动备课组各成员的备课的积极性,实现各成员之间的优势互补。这是我们上学期取得优异成绩的宝贵经验。

  1.集体备课原则

  坚持“四定”、“五备”、“四统一”。即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段;统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。

  2、备课模式:

  1、分配任务,确定主备课人;

  2、集中讨论,分析主备课人的课件、教案、学案、练习是否完成课堂教学目标,是否能有效实施,是否能让学生“一课一得”;

  3、整合、修改、确定备课组统一使用的课件、教案、学案、练习;

  4、各位老师根据个人风格和各班学情自行调整。

  (二)落实先学后教课堂教学模式:

  1、出示学习目标;

  2、出示自学指导,指导学生自学;

  3、传授本堂课知识要点,解决学生疑难,突破重难点;

  4、当堂训练。布置和督促学生独立完成课堂作业并批改部分学生作业,目的是检测学生对知识的掌握情况。作业分为必做题、提高题和选做题,满足各层次学生的不同需求。

  5、每单元必上一节单元复习课,巩固单元知识,培养学生归纳能力。

  (三)、坚持“四清”的具体措施:

  “四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每课的学案为根据,确保每个学生做好必做题,掌握基本知识;周周清、月月清主要以月考为根据,清的是学生阶段性存在的知识遗忘问题,并对部分发挥不稳定的学生进行心理指导和学法指导。

高一教师备课组工作计划下学期3

  一、指导思想

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