首届班会设计评选活动方案

　　首届班会设计评选活动方案

　　为全面贯彻落实全国教育大会精神，立足全面发展育人目标，充分发挥广大班主任班级管理特长，发挥班会育人功能，落实课程效果，学会决定开展“班会设计”评选活动。

　　一、评选主题：培育和践行社会主义核心价值观

　　二、评选时间：2022年12月1日— 12月31日

　　三、参评人员：xx省基础教育各中小学一线班主任、德育人员、各市(县/区)德育研究员

　　四、评选要求

　　(一)基本要求

　　主题突出，目标明确;坚持以学生发展为本;注重考察全体学生的参与程度与创新、实践能力;体现知识性与时代性;体现开放性与可行性。

　　(二)重点评价要素

　　1. 教育目标：教育目标明确具体，符合学生实际，并关注学生的认识水平、情感态度、心理特征、价值观等方面差异。

　　2.环境创设：有利于学生身心健康;有利于教育目标实现;相应教育材料充足;教育手段适当。

　　3.班会指导与调控：为每个学生提供平等参与的机会;根据学生活动创设有针对性的问题情境;对学生采取积极、多样的评价方式;教师语言准确、有激励性和启发性。

　　4.学生活动：学生参与活动积极主动;学生参与活动人数多;学生活动方式多样;学生活动时间充分;学生能提出有意义的问题或能发表个人见解;学生能倾听、协作、分享。

　　5.班会效果：基本实现教育目标;每个学生有不同程度的收获;教师情绪饱满热情;学生体验班会成功的喜悦，有进一步学习和实践的愿望。

　　五、参评程序

　　1.材料上交：班会设计(字数原则上不超过3500字)，注明姓名、单位、地址、邮编、手机号等基本信息(方便寄送荣誉证书)。

　　2.集中评选：评选活动由xx省班主任学会组织专家进行打分，按照参赛作品的百分比评选出一、二、三等奖。同时，择优在xx省班主任学会公众平台推送。

　　3.投送邮箱：xxxxxxxx@qq.com